Нові світоглядні орієнтири та соціальні завдання, які стоять нині перед людством, актуалізують проблему ставлення людини до природи, корекції ціннісних орієнтацій та утвердження гуманістичних соціально-моральних позицій щодо використання природи суспільством.
У зв’язку з цим однією з важливіших проблем сучасної освіти, і перш за все природничо-наукової, є виховання в учнів ціннісного ставлення до природи, утвердження в їх свідомості природи як універсальної цінності для життя людини, необхідності поважного, дбайливого, ставлення до неї.
З метою формування в учнів ціннісного ставлення до природи, розуміння гармонійного співіснування людини та довкілля, бажання оберігати і примножувати природні багатства рідного краю, у школі пройшла декада ціннісного ставлення до природи .
Метою проведення декади було донести до школярів усвідомлення великого значення екології не лише в школі, а і в повсякденному житті.
В рамках декади було проведено:
- години спілкування
- майстер-клас для учнів 3 класів «Земля наш спільний дім»
- екоуроки
- віртуальні екскурсії «Природничими музеями світу»
- виховні години
