Шкільний музей

У школі в 1995 році була створена музейна кімната. Засновником і першім керівником була вчитель історії Касьяненко Маргарита Захарівна. За перші рока було зібрано багато історичних експонатів.

Краєзнавчий музей опорного закладу освіти «Болградський ліцей» створено на принципах доцільності, актуальності, зацікавленості згідно з наказом «Про створення краєзнавчого музею» № 16 – 160 від 06.03.2009 № 133 – ОД. Музей зареєстрований управлінням освіти і наукової діяльності Одеської облдержадміністрації.

Краєзнавчий шкільний музей має 142 експоната у експозиціях «Історія Болграда», «Стародавній болгарський одяг», «Зразки глиняного посуду», «Ремесла та інші заняття мешканців міста», «Виставка робіт декоративно-ужиткового мистецтва», «Історія школи», «Предмети побуту», «Експозиція радіоприладів», «Добірка періодичного друку – другої половини XX століття», «Нумізматична колекція».

Шкільний музей_1
Шкільний музей_2
Шкільний музей_3
Шкільний музей_4
Шкільний музей_5
Шкільний музей_6
Шкільний музей_7
Шкільний музей_8
Шкільний музей_9
Шкільний музей_10
Шкільний музей_11
Шкільний музей_12
Шкільний музей_13
Шкільний музей_1
Шкільний музей_2
Шкільний музей_3
Шкільний музей_4
Шкільний музей_5
Шкільний музей_6
Шкільний музей_7
Шкільний музей_8
Шкільний музей_9
Шкільний музей_10
Шкільний музей_11
Шкільний музей_12
Шкільний музей_13
previous arrow
next arrow
Шкільний музей_1
Шкільний музей_2
Шкільний музей_3
Шкільний музей_4
Шкільний музей_5
Шкільний музей_6
Шкільний музей_7
Шкільний музей_8
Шкільний музей_9
Шкільний музей_10
Шкільний музей_11
Шкільний музей_12
Шкільний музей_13
previous arrow
next arrow

У музеї є наявна документація: свідоцтво № 16 – 160 про відомчу реєстрацію музею при закладі освіти і науки України, статут краєзнавчого музею, уніфікований паспорт музею, книга обліку відвідувачів, книга масових заходів та обліку екскурсій, інвентарна книга, перспективний план роботи на рік.

З 2012 року керівником музею є Сімонова Тетяна Олександрівна – вчитель історії, правознавства та громадянської освіти.

Фонди музею складають експонати подаровані мешканцями міста, а також речі зібрані в краєзнавчих експедиціях пошуковими групами, до нього належать стародавні ужиткові речі. Різноманітні знаряддя праці відображають побут наших предків. В музею представлені такі ремесла як гончарство, ткацтво, вишивка, обробка дерева. Цікаві експонати: куделі, дерев’яні знаряддя праці, праски, глиняний та металевий посуд. Дуже широко представлена вишивка, рушники, одяг. Експозиція музею оформлено естетично і вони постійно поповнюються.

З 2013 року радою музею організуються стаціонарні виставки, систематично проводиться просвітницька робота серед учнів школи. Екскурсії, масові заходи та навчальні заняття для учнів: «Історія моєї школи», «Вони помирали – щоб жила Україна», «Пам’ятний день Героїв Небесної сотні», «Куточок хліба», «Голодомор 1932 – 1933 рр. Україна пам’ятає», «Всі професії важливі – погляд у минуле», «Етнографічний розвиток болгар: традиції, костюм, кухня», «Козацькому роду – нема переводу», «Вишиванка: код життя», «Роль добровольчих формувань у захисті територіальної цілісності України».

Шкільний музей_14
Шкільний музей_15
Шкільний музей_16
Шкільний музей_17
Шкільний музей_18
Шкільний музей_14
Шкільний музей_15
Шкільний музей_16
Шкільний музей_17
Шкільний музей_18
previous arrow
next arrow
Шкільний музей_14
Шкільний музей_15
Шкільний музей_16
Шкільний музей_17
Шкільний музей_18
previous arrow
next arrow

Варто зазначити, що використовуються матеріали музею як у навчально – виховному процесі, так і в науково – дослідницькій роботі МАН.

Написано багато робіт на конкурси:

  • «Іноземна урядова колонізація Подунав’я» — 2012 р.
  • «Екологічні проблеми Болградського району» — 2013 р.
  • «Проблема та особливості працевлаштування неповнолітніх» — 2014 р.
  • «Порівняльна характеристика родинних обрядів народів Бессарабії» — 2015 р.
  • «Пам’ять про Голокост: просвіта для протистояння екстремізму та побудова кращого майбутнього» — 2016 р.
  • «Скарбнички мого краю – Болградщини – діяльність різних релігійних конфесій» — 2017 р.
  • «Трагічні сторінки історії рідного краю – 1939 – 1944 рр.» — 2017 р.
  • «Розвиток релігійного туризму та паломництва» — 2019 р.
  • «Історичний шлях розвитку садово – паркового мистецтва міста Болград» — 2020
  • «Соціалізація людей з обмеженими можливостями» — 2020 р.
  • «Роль волонтерства у нашому житті» — 2021 р.
  • «Вони для нас виборюють життя» — 2021 р.
  • «Історичні етапи розвитку та формування забудови міста Болград» — 2022 р.

У 2013 р. активісти шкільного музею відкрили історичну книгарню. Протягом 9 років були зроблені книжки – саморобки: «Стародавній Єгипет», «Стародавній Китай», «Розвиток Русі — України», «Україна – 100 років боротьби за незалежність».

З 2014 р. – в приміщенні музею відбуваються музейні уроки історії.

З 2015 р. – почали постійно діяти тематичні виставки (стенди, плакати, буклети, малюнки, постери).

З 2016 р. – на базі шкільного музею почав діяти історико – краєзнавчий дослідницький гурток «Пошук».

У 2017 р. – зроблена експозиція рушників та вишивки.

У 2018 р. – відкрито фотовиставку «Стародавній Болград».

У 2019 р. – відкрито фотовиставку «Болград – перлина Бессарабії».

У 2021 р. – активісти шкільного музею стали волонтерами та активними учасниками міжнародного проекту «Розвиток та просування спільної спадщини» BSB – 1010. У серпні 2021 р. брали участь у міжнародному форумі волонтерів в місті Балчік (Болгарія). Екскурсоводи шкільного музею брали участь у проведенні екскурсій в місті 25 серпня 2021 року з нагоди святкування 200 річчя міста Болград та у вересні 2021 р. під час проведення міжнародного етнографічного кінофестивалю «ОКО».

В травні 2022 р. активісти шкільного музею взяли участь в проекті «Історія однієї світлини розповідає», який підготував Болградський туристичний центр про життя і діяльність великого Бессарабського землевласника XIX ст. Д. Давидова.

Подвижницькою справою керівника музею Сімоновой Т.О. і активістів з лютого 2022 року стала волонтерська допомога біженцям з різних куточків України.

Свою діяльність на сучасному етапі, під час російсько української війни, бачимо не тільки як зберігачі і популяризатори історико – культурної спадщини українського народу, а і як патріотичні та віддані громадяни України.