Зміст
Шкільна предметна комісія вчителів іноземної мови
Проблема, над якою працює ШПК:
«Формування ключових компетентностей учнів на уроках іноземної мови у контексті сучасних освітніх технологій»
Робота вчителів ПК іноземних мов спрямована на розвиток творчих здібностей учнів в умовах реалізації компетентнісного підходу в навчанні іноземній мові. Іноземні мови відкривають ворота в культуру різних країн і є найважливішим засобом спілкування між людьми.
Наша мета:
прищеплювати дітям інтерес до іноземних мов, формувати позитивне ставлення й розуміння їх значення в сучасному житті.
Наше кредо:
“ Навчаючи — учись, навчаючи – твори, в процесі творчості – навчай ”
Наш девіз:
«Learn English – understand the world» («Вивчай англійську – розумій світ»)
Робота вчителів ПК іноземних мов спрямована на формування комунікативної компетенції та розвиток творчої особистості учнів в умовах реалізації компетентнісного підходу в навчанні іноземної мові.
Іноземні мови відкривають ворота в культуру різних країн і є найважливішим засобом спілкування між людьми. Тому, завдання вчителів іноземних мов — формування та розвиток ключових життєвих компетентностей учнів, мотивації до вивчення іноземних мов, формування позитивного ставлення й розуміння значення іноземних мов у сучасному житті.
У складі ШПК вчителів іноземних мов п’ять вчителів вищої категорії, три з яких мають звання «вчитель-методист» і чотири вчителя першої категорії. Вчителі предметної комісії постійно працюють над вдосконаленням професійної компетентності та вдосконаленням форм і методів роботи у навчанні англійської, німецької та французької мов.
Вчителі предметної комісії:
Полуектова Ольга Пилипівна
вчитель англійської мови
вища категорія, вчитель-методист
Проблема, над якою працює учитель: «Інтеграція англійської мови в початковій школі.»
Міміношвілі Мака Валікоївна
вчитель англійської мови
вища категорія, вчитель-методист
Проблема, над якою працює учитель: «Формування комунікативної компетенції при навчанні англійської мови.»
Кіпер Людмила Омелянівна
вчитель англійської мови
І категорія
Проблема, над якою працює учитель: «Особистісно — діяльнісний підхід в навчанні англійської мови.»
Топалова Людмила Георгіївна
вчитель англійської мови
вища категорія, вчитель-методист
Проблема, над якою працює учитель: «Формування соціокультурної компетенції в умовах комунікативно – когнітивного простору.»
Веролюба Ольга Дмитрівна
вчитель англійської мови
І категорія
Проблема, над якою працює учитель: «Ігрові форми роботи для розвитку ключових компетентностей учнів на уроках англійської мови.»
Ніколаєва Айна Тачмуратівна
вчитель німецької та англійської мов
І категорія
Проблема, над якою працює учитель: «Навчання креативному письму, як шляху до розвитку творчої особистості учня.»
Бондарчук Ганна Сергіївна
вчитель французької та англійської мов
І категорія
Проблема, над якою працює учитель: «Формування та розвиток ключових життєвих компетентностей учнів шляхом інтегрованості змісту уроку.»
