Зміст
- 1 Нормативно-правові документи з питань запобігання, протидії домашньому насильству та булінгу
- 2 План заходів ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ «БОЛГРАДСЬКИЙ ЛІЦЕЙ» БОЛГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню), на 2023-2024 навчальний рік
- 3 Порядок подання та розгляду з дотриманням конфіденційності заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі
- 4 Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі та відповідальність осіб причетних до булінгу
- 5 Наказ «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню), на 2024-2025 навчальний рік»
Нормативно-правові документи з питань запобігання, протидії домашньому насильству та булінгу
- Постанова КМ України в «Про затвердження порядку взаємодії суб`єктів, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії домашньому насильству та насильству за ознакою статі» від 22.08.2018. №658
- Наказ МОН України від 02.10.2018 № 1047 «Про затвердження Методичних рекомендації щодо виявлення, реагування на випадки домашнього насильства і взаємодії педагогічних працівників із іншими органами та службами»
- Лист МОН України від 18.05.2018 № 1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству»
- Лист МОН України від 29.12.2018 № 1/9-790 «Щодо організації роботи у закладах освіти з питань запобігання і протидії домашньому насильству та булінгу»
- Закон України від 18.12.2019 року№ 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»
- Наказ Міністерства соціальної політики України, Міністерства внутрішніх справ України, Міністерства освіти і науки України, Міністерства охорони здоров`я України від 19.08.2014 №564/836/945/577 «Про затвердження Порядку розгляду звернень та повідомлень з приводу жорстокого поводження з дітьми або реальної загрози його вчинення»
- Лист Міністерства освіти і науки України від 28.10.2014 № 1/9-557 «Методичні рекомендації щодо взаємодії педагогічних працівників у навчальних закладах та взаємодії з іншими органами і службами щодо захисту прав дітей»
Корисні посилання щодо теми антибулінгу на сайті МОН .
Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)»
План заходів ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ «БОЛГРАДСЬКИЙ ЛІЦЕЙ» БОЛГРАДСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню), на 2023-2024 навчальний рік
Порядок подання та розгляду з дотриманням конфіденційності заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі
Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі та відповідальність осіб причетних до булінгу
Наказ «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню), на 2024-2025 навчальний рік»
Відповідно Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, законів України «Про освіту», «Про зага»льну середню освіту», «Про охорону дитинства», Закону України від 18 грудня 2018 року № 2657-VIII «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу»,наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти», листа Міністерства освіти і науки України від 11.02.2020 № 1/9-80 «Про затвердження наказу Міністерства освіти і науки України від 28 грудня 2019 року №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти»», листа Міністерства освіти і науки України від 20.03.2020 № 6/480-20 «Про план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти», наказів Міністерства освіти і науки України: від 26.02.2020 № 293 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти» та від 20.03.2020 № 420 «Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 26 лютого 2020 року № 293» , листа Міністерства освіти і науки України від 13.04.2020 № 1/9-207 «Роз’яснення щодо застосування наказу Міністерства освіти і науки України від 28.12.2019 № 1646» та з метою забезпечення конституційних прав учнів,запобігання проявів жорстокого ставлення до дітей, приниження їх честі і гідності під час освітнього процесу, удосконалення відносин у сфері протидії булінгу
НАКАЗУЮ:
- Заступнику директора з навчально-виховної роботи О.П. Полуектовій:
1.1. Затвердити План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню),на 2024-2025 навчальний рік (додаток ).
1.2. Організувати просвітницьку роботу з педагогами закладу освіти щодо захисту дітей від усіх форм насильства та жорстокого поводження на 2024-2025 навчальний рік.
2.Класним керівникам 1-11 класів, соціальному педагогу М.М. Таушанжи, педагогу – організатору І.К. Макаровій:
2.1.Забезпечити виконання Плану заходів щодо запобігання та протидії булінгу на 2024-2025 навчальний рік.
2.2. Не допускати випадків фізичного та психологічного насильства, образ, недбалого й жорстокого поводження з дітьми.
2.3. Постійно формувати в учасників освітнього процесу толерантне ставлення один до одного.
2.4.Постійно уникати проявів жорстокого ставлення до учнів, приниження їхньої честі, гідності та інших форм насильства (фізичного або психічного).
2.5. Терміново інформувати адміністрацію закладу освіти про будь-які випадки неправомірного поводження працівників по відношенню до учнів.
- Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Директор Тетяна ЖЕЛЯСКОВА
План заходів,
спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню),
на 2024-2025 навчальний рік
| № з/п | Вид роботи | Цільова аудиторія | Період виконання | Відповідальний |
| Первинна профілактика | ||||
| Забезпечення інформацією сайт школи щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькування)» від 18 грудня 2018 року за №2657 — VIII та по класних стендів за тематикою «У нас тільки ТАК!» | Учні, батьки, вчителі | 1 раз на семестр | Соціальний педагог школи Таушанжи М.М. | |
| Вивчити стан виконання наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 29.10.2010 № 1023 «Щодо профілактики злочинності і правопорушень серед дітей, захисту їх прав на освіту» та вжити додаткових заходів щодо збільшення відсотку зайнятості дітей та підлітків організованими формами позашкільної освіти у вільний від навчання час. | До
06. 09.2024 |
ЗДНВР Полуектова О.П. | ||
| Організація постійного чергування в місцях загального користування (їдальня, коридор, роздягальня, шкільне подвір’я) і технічними приміщеннями | Постійно | ЗДВР | ||
| Провести виховні години на теми «Права та обов’язки учнів», «Кримінальна відповідальність неповнолітніх», «Мої ідеали та цінності», «Керування емоціями», «Я і мої друзі», «Стосунки у колективі», «Конфлікти. Типи конфліктів. Знаходження конструктивного виходу з конфліктної ситуації» | Учні 5 -11 класів | постійно | класні керівники 5-11 класів | |
Робота з учнями, що перебувають на внутрішньо шкільному обліку:
|
Учні | Протягом року | Класні керівники, соціальний педагог, педагог-організатор | |
| Створити комісію з розгляду випадків булінгу та оформити журнал реєстрації рішень комісії | До 06.09.2024 | ЗДНВР Полуектова О.П. | ||
| Оприлюднити на офіційному веб-сайті, сторінці ФБ, дошці оголошень:
-Телефон довіри; -Правила поведінки здобувачів освіти; -План заходів освіти, спрямованих на запобігання та протидію булінгу; -Процедури подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу в закладі освіти; -Порядок реагування на доведені випадки булінгу у школі та відповідальність осіб, причетних до булінгу. |
Учасники освітнього процесу | вересень | соціальний педагог, педагог-організатор, завуч з навчально-виховної роботи | |
| Тиждень «Зупинимо булінг разом!» | Учні, вчителі | 16.09.2024-
20.09.2024 |
ЗДВР | |
| Міні – тренінг «Як навчити дітей безпечної поведінки в Інтернеті» | Учні 1 – 4 класів | жовтень | Класні керівники 1-4 класів | |
| Перегляд мультфільмів з коментуванням:
Мультфільм «Жив собі чорний кіт»;Мультфільм «Про пташок» Мультфільм «Вірте у любов, вірте у Різдво», Мультфільм «Курка, яка несла всяку всячину» Перегляд мультфільмів з коментуванням, щодо кібербулінгу: Мультфільм «Мобільні – це класно»; Мультфільм «Історія двох пар»,Мультфільм «Ти також заблукав у цьому світі, як і я?» Мультфільм «Залежність від соціальних медіа» Виховні години: Стоп! Тут мій кордон або правила безпечної поведінки; Це — моя територія! Профілактика булінгу в учнівському колективі; |
Учні 1-4 класів |
Жовтень-Листопад |
Соціальний педагог Таушанжи М.М., Класні керівники 1-4 класів | |
| 11. | Акція «16 днів проти насилля» за окремим планом | Учні 1-11 класів | Листопад-Грудень | Вчитель права Сімонова Т.О., соціальний педагог Таушанжи М.М., класні керівники, ЗДНВР Полуектова О.П. |
| 12. | Круглий стіл для педколективу «Безпечна школа. Маски булінгу» | вчителі | січень | Соціальний педагог Таушанжи М.М |
| 13. | Тиждень правових знань за окремим планом. | Учні 1-11 класів | березень | Соціальний педагог Таушанжи М.М класні керівники, ЗДНВР Полуектова О.П. |
| 14. | Виступ агітбригади учнівського самоврядування «Як правильно дружити» | Учні | березень | Педагог-організатор Макарова І.К. |
| 15. | Тренінг для учнів 9-11 класів «Як не стати учасником булінгу» | Учні 9-11 класів | квітень | Класні керівники 10-11 класів |
| 16. | Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій. | Класні керівники | Протягом року | Соціальний педагог Таушанжи М.М |
| 17. | Проходження безкоштовного курсу «Недискримінаційний підхід у навчанні» на сайті EdEra, «Протидія та попередження булінгу в закладах освіти» (освітня платформа «PROMETHEUS») | вчителі | Протягом року | Класні керівники 5-11 класів |
| 18. | Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу | вчителі | Один раз на семестр | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 19. | Круглий стіл для батьків «Поговоримо про булінг та кібербулінг» | Батьки учнів 1-11 класів | Впродовж року | Класні керівники 1-11 класів
Соц. педагог |
| 20. | Консультативний пункт «Скринька довіри» | Учні, вчителі, батьки | Протягом року | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 21. | Години відвертого спілкування за участю представників Національної поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу» | Учні, батьки, вчителі | Листопад 2024 року, березень-березень 2025 року | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 22. | Ознайомлення учасників освітнього процесу з програмою «Вирішення конфлікту мирним шляхом. Базові навички медіації» | вчителі | Протягом року | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 23. | Проведення відеолекторіїв у співпраці з представниками соціальної служби | Вчителі, учні | Протягом року | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 24. | Проведення моніторингу безпечності та комфортності закладу освіти шляхом анкетування | Батьки, вчителі, учні | Травень, жовтнь | Класні керівники 1-11 класів
Соціальний педагог |
| Години соціального педагога спрямовані на запобігання та протидію булінгу | ||||
| 1 | Година спілкування «Агресія як прояв насильства» | 9 класи | січень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 2 | Бесіда «Конфлікт та його наслідки» | 6 класи | лютий | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 3 | Розвивальне заняття «Я та інші» | 2 класи | березень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 4 | Година спілкування «Кібербулінг як проблема порушення прав людини» | 7 класи | березень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 5 | Заняття з елементами тренінгу «Обери безпечний шлях» | 8 класи | квітень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 6 | Розвивальне заняття «Як приборкати власних драконів» | 3 класи | травень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 7. | Мова знущання: як відрізнити булінг від стьобу? | 5-7 класи | Вересень-жовтень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 8. | Проблема булінгу очима підлітка | 9-11 класи | Жовтень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 9. | Поради для жертв шкільного цькування | 5-11 класи | Протягом року | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 10. | Коли вашу дитину цькують. Рекомендації для батьків | Батьки | Грудень (батьківські збори),протягом року (сайт закладу освіти) | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 1. | Співпраця з представниками ювенальної поліції та соціальної служби для молоді. | Учні, вчителі, батьки | Протягом року | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 2. | Година спілкування «Чим відрізняється булінг від конфлікту» | Учні 5-6 класів | вересень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 3. | Практичне заняття «Профілактика булінгу, кібербулінгу в учнівському середовищі» | учні 6-7 класів | жовтень-листопад | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 4. | Година спілкування «Торгівля людьми» | Учні 8-10 класів | Листопад | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 5. | Година спілкування з демонстрацією відеоролика «Розірви коло», та «Проти психологічного насильства» | Учні 7-8 класів | Грудень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 6. | Психологічне та фізичне насильство у школі. Хто має відповідати за законом? | Учні 8-11 класів | Січень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 7. | Анкета «Протидія булінгу» | учні 5-11 класів | лютий | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 8. | Тренінг для педагогів «Конфлікти – це норми життя?» | вчителі | січень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 9. | Батьківський всеобуч «Агресивна поведінка підлітків. Що таке батьківський авторитет» | батьки, вчителі | березень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 10. | Тренінг «Безпечний інтернет» | 8-10 класи | квітень | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| 11. | Рекомендації для батьків на тему: «Безконфліктне спілкування» | Батьки учнів | Лютий | Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
| Вторинна профілактика | ||||
| 1 | Розгляд заяв про випадки булінгу | Індивідуально | За заявою | Адміністрація школи |
| 2 | Консультативні години | Конфліктуючі сторони | За потребою | Адміністрація школи Соціальний педагог Таушанжи М.М. |
